作者 / Js輔學對策
玩中學，是一種教學理念，指的是透過遊戲來實現學習。孩子在進入學齡階段後，學習的內容和方式跟以往有很大的不同，他們需要學習學科知識，大腦也逐漸發展成熟。簡單的兒童遊戲設計對學齡兒童來說，已缺乏挑戰性，相較之下，他們更喜歡有難度、多變化的遊戲規則。學齡階段的兒童遊戲設計，我會著重於能夠發展運算思維能力、解決問題能力和創造力的遊戲。更多時候，是孩子在遊戲中不斷的實驗與探究所獲得的能力。因此，這個階段更是需要家長的陪伴與引導喔！接下來要分享幾個適合學齡兒童(6歲以上)的遊戲，是我家孩子也很喜歡的，提供基礎玩法以及進階玩法給大家作個參考。
各年齡層兒童遊戲設計重點
0-3歲
此階段的幼兒處於感官敏感期。兒童遊戲設計應著重於提供多樣化的材質、顏色、聲音等刺激，孩子也能在操作、堆疊玩具的過程中，發展手眼協調能力和精細動作技巧。
4-6歲
4-6歲的兒童開始發展想像力及人際關係。兒童遊戲設計應提供具有多種用途和組合的玩具，一開始可以先鼓勵他們發揮想像力自由創造，再來就是透過遊戲讓孩子練習聽指令、達成任務。
〈延伸閱讀：玩具推薦｜最適合3-5歲玩的三款幼兒玩具〉
6-12歲
6-12歲的兒童喜歡面對挑戰和解決問題。兒童遊戲設計應提供具有不同難度和策略性的遊戲，讓他們思考、規劃和執行策略，同時享受成功和克服困難的樂趣。
4款6歲以上兒童遊戲設計分享
兒童遊戲設計1：跳格子II
透過遊戲反覆熟練數字的組合與分解，以及18以內的加法。
適合年齡：6歲以上
學習內容：算術、數字的組合與分解
搭配玩具：十格板、2個圓片、1個十面骰子、5個六面骰
玩法說明：同時擲出1個十面骰(任務骰)和5個六面骰(運算骰)，試著運用六面骰上的點數進行加法運算，使他們的總和等於十面骰的點數。其他注意事項如下：
- 每回合的每顆六面骰，都只能運用一次。
- 每回合運用到幾個六面骰就可以前進幾格。
- 若可以找到兩組/多組答案，那就以使用到的六面骰個數作為前進格數。
進階玩法：可以任意加入以下規則，讓遊戲更具挑戰性。
- 十面骰的點數可以任意變換為骰出的點數P點或是P+10點。
- 不限於只能使用加法，可以使用「四則運算」做運算搭配。
- 當孩子越來越熟練之後，挑戰「當五個骰子能夠同時用上」的時候，才能「前進一格」！
⬆ 基礎玩法：十面骰的點數為8，用2個六面骰的點數湊出8 (=3+5)可前進兩格，用3個六面骰湊出8(=4+3+1)可前進3格，選擇後者可以前進比較多格。因此，藍色圓片前進3格。
⬆基礎玩法：找到兩組/多組答案，那就以使用到的六面骰個數作為前進格數。例如：7可以用3+4組合而成 (可前進2格)，也可以用5+2組合而成 (可前進2格)，且六面骰不重複使用。因此，紅色圓片前進4格。
⬆ 進階玩法：十面骰的點數可以任意變換為P點或是P+10點。例如：3可以用1+2組合而成 (可前進2格)；此時將十面骰的3變換為13 (P+10)，可以用2+5+6組合而成 (可前進3格)，且六面骰不重複配置。因此，藍色圓片前進5格。
兒童遊戲設計2：分數pizza
蒐集pizza片，最快完成一整塊圓形pizza的玩家獲勝！
適合年齡：7歲以上
學習內容：分數的組合與分解
搭配玩具及活動單：圓形分數板(3片三分之一、4片四分之一、6片六分之一)、1個六面骰、2張木盤紙(這邊下載)。 以上材料適合2位玩家。
玩法說明：每個玩家輪流擲骰子，骰子點數對應不同的動作。
骰子點數1: 糟糕！pizza臭酸了，把木盤內所有的pizza都清空吧！
骰子點數2: 讓自己木盤內的pizza呈現「二分之一」的狀態，不論木盤內現有的pizza數量是多少。
骰子點數3: 拿一片「三分之一」大小的pizza放入自己木盤內。
骰子點數4: 拿一片「四分之一」大小的pizza放入自己木盤內。
骰子點數5: 從別人的木盤內拿取任一片pizza，再放入自己木盤內。
骰子點數6: 拿一片「六分之一」大小的pizza放入自己木盤內。
彈性規則：若此回合拿到的pizza片大小放不進自己的木盤內，那麼可以從自己的木盤內任選一片pizza置換。通常這時候能選擇正確的pizza片，應該就是贏家了！
⬆ 假設這回合輪到對方玩家，骰子骰到4，需拿一片「四分之一」大小的pizza放入(圖中的上方)木盤內。可是對方玩家發現拿到的「四分之一」pizza片放不進自己的木盤內，那麼該用哪一片pizza做置換，就能贏得勝利呢？
⬆ 可以把木盤沿邊線剪下，或是背面再黏上紙板增加強度，這樣玩起來更好玩喔！
兒童遊戲設計3：不插電程式設計入門II｜怪獸製造機
根據需求(輸入參數)，給出符合條件的怪獸(輸出結果)，把自己當作一台怪獸製造機(函式)吧！透過動手玩的過程，了解程式設計中參數與函式的關係。
適合年齡：7歲以上
學習內容：資料分類、程式設計中參數與函式的關係、文氏圖的集合概念、運算思維
搭配玩具及活動單：怪獸小公仔活動組，怪獸身分卡 (這邊下載)。
玩法說明：
- 先讓孩子觀察、觸摸各個怪獸小公仔。
- 依特徵進行分類：如果要將這些怪獸小公仔分成兩類，你會怎麼分呢？是依據什麼樣的特徵呢？
- 拿出「怪獸小公仔活動組」裡面的活動卡(No. 15, Sorting) (如圖)，根據你自己的直覺推理，在任兩個特徵的要求限制下，你能找到對應且相符的怪獸小公仔嗎？
- 製作怪獸身分卡：將每張怪獸身分卡上的特徵先全部打洞，然後在與怪獸相符的特徵剪開至卡片邊緣 (如圖)。
- 怪獸製造機：你有發現在(3)當中，答案可能不只一個嗎？如何驗證呢？我們拿出剛才(4)製作好的怪獸身分卡，根據指定的特徵進行篩選。拿一根小棒子穿過某一個特徵孔洞，此時，掉落的卡片表示有符合其特徵，而沒有掉落的卡片表示沒有符合其特徵。
進階玩法：在紙上畫出兩個有交疊區的圈圈 (文氏圖)，並給定兩個不同的怪獸特徵於圈圈上，然後再推理看看，把符合條件的怪獸擺上吧！
⬆ 根據「怪獸小公仔活動組」裡面的活動卡(No. 15, Sorting)，可以找到以下四項主要特徵：尾巴(tail)、翅膀(wing)、眼睛(eye)、角(horn)。當然不只這些，你還能找出什麼樣的特徵呢？
⬆ 製作怪獸身分卡：將每張怪獸身分卡上的特徵先全部打洞，然後在怪獸相符的特徵剪開至卡片邊緣。
⬆ 怪獸製造機：拿出剛才製作好的怪獸身分卡，根據指定的兩個特徵進行篩選。例如：有眼睛、沒有角。再拿一根小棒子 (1) 穿過所有怪獸身分卡上的「眼睛/eye」孔洞，此時「掉落的卡片」為符合「有眼睛」的特徵卡片，(2) 將方才掉落的卡片蒐集起來再穿過「角/horn」孔洞，此時「沒有掉落的卡片」為符合「有眼睛又沒有獸角」的特徵卡片。
兒童遊戲設計4：做一個彈珠台
做一個彈珠台看似簡單，但是實際做起來會發現有許多待解決的問題，需要不斷的實驗與探究，找出最好的解決方法。彈珠台完成之後，還可以玩夜市擺攤的家家酒遊戲，讓孩子們發展更多社交經驗。最好來去夜市玩一場，作彈珠台實地考察。
適合年齡：7歲以上
學習內容：主題式遊戲、解決問題的能力、創造力、觀察力、機率、語文表達
搭配玩具及活動單：2公分益智方塊活動組、我的百變齒輪、數顆彈珠。
玩法說明：
- 基本底座：使用四個底板拼接當作彈珠台底盤，並在四周組上益智方塊當作邊界。
- 發射彈道：規劃出彈珠要發射的彈道，並在彈道末端、彈珠台的右上角以及左上角作出圓弧邊界。若沒有圓弧的益智方塊可用，就盡可能作出圓弧造型並實際測試看看，彈珠是否能順利彈至彈珠台的中央滾動區。
- 最後終點區：作出彈珠落下的終點間隔(白色方塊)，並在其下方作出一條擋板。當擋板拿起的時候，彈珠會全部落到下方，以方便下一場遊戲的進行。
- 中央滾動區：這個部分是孩子最喜歡佈置的區域，可以拿「我的百變齒輪」來設計出特殊又好玩的關卡，使彈珠的落下更富變化。
- 打彈珠的工具：直接從鉛筆盒拿出尺，就可以開始玩啦！
進階玩法：彈珠的掉落位置跟數學中的機率有極大的關係。觀察夜市彈珠台攤位的招牌，為什麼老闆要規定打到最多排彈珠或是打到最少排彈珠，才能獲得最好的獎品呢？
⬆ 使用益智方塊拼組而成的彈珠台，完成了！
⬆ 彈珠台完成後，孩子提出想要製作一個機關，讓彈珠可以自動滾落至下方預備區。最後，孩子用了類似旋鈕的方式打開閘門，如此就可以解決這個問題。
⬆ 因為我們發現彈珠很容易在發射時飛過頭，好幾次跑到外面去，撿球又不方便。爸爸提出夜市的彈珠台都會蓋一個透明壓克力擋板避免這個情況。我們跟孩子討論之後，決定改用這樣的方式(如圖)限制彈珠發射時跑出彈道的狀況，也就是在位於彈道結束的上方放置兩條橫向的益智方塊。我們實際實驗過後，大約可以減少八成彈珠飛過頭的情形。
⬆ 模擬夜市彈珠台的玩具獎品：完成指定數量的彈珠排數，就可以得到對應的獎品。當然，這個獎品也是我們用益智方塊自己拼組的，這時候「放手玩-益智方塊」裡面附的活動卡就非常好用。
⬆ 我們找一個展示空間，把做好的玩具獎品放進去，然後在前方用不同顏色的益智方塊表示「指定數量的彈珠排數」，將它視覺化。像是：(左) 完成3排或是4排彈珠，就可以得到摩托車玩具；(右) 完成1排或是6排彈珠，就可以得到恐龍玩具。
⬆ 哥哥把益智方塊彈珠台設計完成，邀請弟弟來他的攤子玩。
結論
學齡兒童適合稍有難度的兒童遊戲設計，不但能夠激發孩子的思考力、增強受挫力，還有助於提升自信心。另外，給予一個明確的目標，執行主題式遊戲也是不錯的選擇。完成作品後再辦一場發表會，鼓勵孩子分享自己的創作理念，這樣的經驗更是未來不可或缺的能力。這次運用Edx艾迪客幾款玩具跟大家分享了幾個兒童遊戲設計的方法及設計重點，希望能幫助爸爸媽媽在進行兒童遊戲設計時有一些新的想法。想獲得更多兒童遊戲設計靈感嗎？可以到Edx艾迪客的商場逛逛喔！
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